விஷயங்களைச் செய்ய குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கும் வழிகள்

மகிழ்ச்சியான குழந்தை

சில நேரங்களில் வீட்டிலோ அல்லது பள்ளிப் பணிகளிலோ குழந்தைகளைச் சமாதானப்படுத்துவது அல்லது ஊக்குவிப்பது எளிதானது அல்ல, ஆனால் பிரச்சினை அதில் உள்ளது: நீங்கள் அவரை ஏதாவது செய்யச் செய்ய முயற்சிக்கிறீர்கள், அதைச் செய்ய அவர் கடமைப்பட்டிருப்பதாக உணர்கிறார். குழந்தைகள் (அதே போல் பெரியவர்களும்) விஷயங்களைச் சிறப்பாகச் செய்ய, அதைச் செய்ய அவர்களிடமிருந்து வெளியே வர போதுமான உந்துதல் தேவை. அதனால்தான் விஷயங்களைச் செய்ய குழந்தைகளை நம்ப வைப்பது மிகவும் சவாலாக இருக்கும், மேலும் அவர்கள் தொடர்ந்து செய்ய விரும்பும் பிற விஷயங்களைச் செய்வதை நிறுத்துவது இன்னும் சிக்கலானதாக இருக்கும்.

ஆனால் உங்கள் பிள்ளைகள் தங்கள் நடத்தையை மேம்படுத்திக்கொள்ள விரும்பினால், இன்று வரை நீங்கள் அவர்களைச் சமாதானப்படுத்த சிரமப்படுகிறீர்கள் ... தொடர்ந்து படிக்கவும், ஏனென்றால் பற்களைத் துலக்குவது, குப்பைகளை வெளியே எடுப்பது, வீட்டுப்பாடம் செய்வது அல்லது மற்ற விஷயங்கள், அவை இனி வீட்டில் ஒரு பிரச்சினையாகவோ அல்லது விவாதத்திற்கு ஒரு காரணமாகவோ இருக்காது.

வெகுமதிகள் அல்லது லஞ்சம் பெரும்பாலும் ஒரு நல்ல நீண்ட கால விருப்பமல்ல

வெகுமதிகள்

அவை ஒரே மாதிரியாகத் தெரிகின்றன, ஆனால் நீங்கள் அவற்றை வேறுபடுத்திப் பார்க்க வேண்டும், முதலில் குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் ஒப்படைத்துள்ள பணிகளை விருப்பத்துடன் நிறைவேற்றுவதற்கு அவை மிகவும் முக்கியம் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம், சிறிது சிறிதாக அவர்கள் அதைச் செய்யாமல் பழக்கத்தை உருவாக்குகிறார்கள் அவர்களுக்கு வெகுமதி அளிக்க வேண்டிய அவசியம் (அதற்கு பதிலாக லஞ்சத்துடன் எப்போதும் உங்களிடம் அதிகமானவற்றைக் கோரும்). ஆனால் கவனமாக இருங்கள், சில நேரங்களில் வெகுமதிகளின் நேர்மறையான விளைவுகள் குறுகிய காலமாக இருக்கும்.

குழந்தைகளுக்கு வெகுமதி சார்ந்த நடத்தைகள் இருக்கலாம், எனவே வெகுமதிகள் முடிந்தால் விரும்பிய நடத்தை செய்யாது. உங்கள் வேலையில் (வயது வந்தவர்களாக) அவர்கள் உங்கள் பணிப் பணிகளைச் செய்வதற்கு பணம் செலுத்துவதை நிறுத்திவிட்டார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது எளிதானது, நீங்கள் இலவசமாக வேலைக்குச் செல்வீர்களா?

குடும்ப வாழ்க்கை

லஞ்சம்

லஞ்சத்தைப் பயன்படுத்துவது வெகுமதிகளைப் போன்றது, குறுகிய காலத்தில் இது ஒரு மோசமான விஷயம் அல்ல, எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் பிள்ளை சூப்பர் மார்க்கெட்டின் நடுவில் சண்டையிடுவதை நிறுத்த விரும்பினால், ஆனால் அது உங்கள் குழந்தையின் தன்மையை உருவாக்காது அல்லது அவருக்கு ஒரு நேர்த்தியான அறை இருக்க வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இது உதவாது..

என்ன செய்ய வேண்டும்?

உங்கள் பிள்ளை உள்ளே நன்றாக உணர்கிற காரியங்களைச் செய்ய உந்துதல் பெறுவது அவசியம். அதனால்தான் சரியான சூழலை உருவாக்க வேண்டும், இதனால் ஒரு புதிய திறமையைக் கற்றுக் கொண்டதற்கும், ஒரு வேலையைச் சிறப்பாகச் செய்ததற்கும் நீங்கள் திருப்தி அடைவீர்கள். முடிவுகளைச் செய்யும்போது மட்டுமல்லாமல், காரியங்களைச் செய்யும்போது நீங்கள் மகிழ்ச்சியை உணர வேண்டியது அவசியம். 

ஒரு குழந்தை நூற்பு விளையாடுவதைப் போன்ற ஒரு புதிய திறமையைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது, ​​அவர்கள் அதை அடைந்ததைப் பற்றி அவர்கள் நன்றாக உணர முடியும், மேலும் அதைச் செய்து அதை மீண்டும் செய்ய விரும்புவார்கள். தேர்ச்சி உணர்வு மற்றும் ஒரு புதிய திறனைப் பெறுவது மிகவும் ஊக்கமளிக்கிறது.

அவற்றின் குறைபாடுகளையும் தாளங்களையும் ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள்

பெரும்பாலான இளம் குழந்தைகள் வீட்டுப்பாடங்களை அவர்கள் மீது திணிக்காவிட்டால், குறிப்பாக அவற்றைச் சிறப்பாகச் செய்யவோ அல்லது விரைவாகச் செய்யவோ நீங்கள் அவர்களுக்கு அழுத்தம் கொடுக்கவில்லை என்றால் அவர்கள் அதைச் செய்கிறார்கள். 3 வயது குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் எதிர்வினைக்கு பயந்து அன்பை அல்லது ஏதாவது செய்ய ஆசைப்படுவதைப் பார்ப்பது மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது. சில சமயங்களில் தன்னை அலங்கரிக்கக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பும் ஒரு குழந்தை, பெற்றோர் அதிகமாகக் கோருகையில் அல்லது எப்போதுமே அவசரமாக இருக்கும்போது விட்டுவிடக்கூடும் ... அதைச் சரியாகச் செய்வதற்கான வாய்ப்பை அவர் காண மாட்டார். புதிய திறன்களைக் கற்றுக்கொள்ள குழந்தைக்கு பெற்றோரின் தரப்பில் நேரமும் பொறுமையும் தேவை.

இரண்டு வயது பெண்

அவர்கள் செய்ய விரும்பும் பணிகளில் ...

உங்கள் பிள்ளைகள் பணிகளைச் செய்ய உந்துதல் பெற வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்பினால், இறுதி முடிவை விட அவர்களின் முயற்சியை நீங்கள் பாராட்டுகிறீர்கள் என்பதையும் அவர்களுக்கு உதவி தேவைப்பட்டால் அதை அவர்களுக்குக் கொடுங்கள் என்பதையும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும் ... ஆனால் அவர்களுக்காக அதைச் செய்யாதீர்கள் ஏனென்றால் நீங்கள் அவசரமாக இருக்கிறீர்கள் அல்லது நீங்கள் ஆற்றலை இழந்துவிட்டீர்கள். பொறுமை. மேலும், உங்கள் பிள்ளை செய்ய விரும்பும் பணிகள் வீட்டில் இருந்தால், அவர் விரும்பாததை மட்டும் ஏன் செய்ய வைக்க வேண்டும்? அவர் குப்பைகளை வெளியே எடுக்க விரும்பினால் அல்லது உணவுகளைச் செய்ய விரும்பினால்… அதைச் செய்ய அவருக்கு வயதாகிவிட்டால் அதைச் செய்யட்டும். இது ஒரு வெற்றி-வெற்றி!

அவர்கள் செய்ய விரும்பாத பணிகளில் ...

உங்கள் பிள்ளைகள் செய்ய விரும்பாத பணிகள் வீட்டில் இருந்தால், நீங்கள் செய்ய வேண்டியிருக்கும் இந்த பணிகளை அவர்களுக்கு கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்ற பெட்டியின் வெளியே சிந்தியுங்கள் அவர்கள் விருப்பத்துடன் அவற்றை செய்ய முடியும். உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளை படுக்கையை உருவாக்க விரும்பவில்லை என்றால், அவரை உருவாக்கும் முன் யார் முடிக்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க நீங்கள் ஒரு போட்டியை நடத்தலாம்.

மேலும் எஸ்மாற்று வழிகளை வழங்குவது நல்ல யோசனையாக இருக்கும், எடுத்துக்காட்டாக, செய்ய வேண்டிய இரண்டு மாற்றுப் பணிகளை நீங்கள் அவருக்கு வழங்கலாம் (அவை அவருக்குப் பிடிக்கவில்லை, ஆனால் அவர் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும்) மற்றும் அவர் விரும்பும் செயலை அவர் செய்கிறார். அவர் செய்ய வேண்டிய பணியைத் தேர்ந்தெடுப்பவர் என்பதால், அதைச் செய்வதற்கு அவருக்கு குறைந்த செலவாகும், மேலும் அவர் திணிக்கப்பட்டதாக உணர மாட்டார் என்பதால் அவர் அதிக உந்துதலை உணருவார். மற்றொரு யோசனை என்னவென்றால், நீங்கள் ஒரு பணியைச் செய்ய வேண்டுமானால், ஆம் அல்லது ஆம், உங்களுக்கு நேர விருப்பங்கள் வழங்கப்படுகின்றனஉதாரணமாக, நீங்கள் குப்பைகளை வெளியே எடுக்க வேண்டியிருந்தால், இரவு உணவிற்கு முன் அல்லது அதற்குப் பிறகு அதைச் செய்ய முடிவு செய்யலாம், அல்லது பல் துலக்க வேண்டுமானால் குளியல் நேரத்திற்கு முன்போ அல்லது அதற்கு பின்னரோ செய்யலாம்.

குழந்தைகளின் நடத்தை மீதான தாக்கங்கள்

அதிகாரப் போராட்டங்களைத் தவிர்க்கவும்

குழந்தைகளை ஊக்குவிக்க பயம், அதிகாரப் போராட்டங்கள் அல்லது வலுவான கை ஒருபோதும் நல்ல விருப்பங்களாக இருக்காது. பின்விளைவுகளுக்கு பயந்து ஒரு குழந்தை ஏதாவது செய்ய அவரை ஊக்குவிக்க போதுமான வழி அல்ல, ஏனெனில் அவர் விளைவுகளை அகற்ற முடியும் என்று அவர் பார்க்கும்போது, ​​அவர் விரும்பிய நடத்தை செய்வதை நிறுத்துகிறார். அதிகாரப் போராட்டங்கள் தேவையற்றவை, எப்போதும் நீங்கள் சொன்னதற்கு வருத்தப்படுகிற வார்த்தைகளில் முடிவடையும். 

கட்டுப்படுத்தப்படுவதை யாரும் விரும்புவதில்லை, எல்லா சிறு குழந்தைகளிலும்! அவர்கள் தங்கள் உலகத்தை ஆராய்ந்து, எந்த நடத்தைகள் பொருத்தமானவை என்பதைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், ஆனால் அழுத்தம் அல்லது சக்தி இல்லாமல். நேர்மறையான ஒழுக்கத்திலிருந்து சிறந்த முடிவுகள் அடையப்படுகின்றன. சிறு குழந்தைகள் தங்கள் விருப்பங்களின் சக்தி தங்களுக்கு இருப்பதையும், யாரும் அவர்கள் மீது எதையும் திணிப்பதில்லை என்பதையும் அறிந்து வளர விரும்புகிறார்கள்.

நிச்சயமாக, நீங்கள் விஷயங்களைச் செய்ய உங்கள் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்க விரும்பினால் ... நீங்கள் சிறந்த முன்மாதிரியாகவும் முன்மாதிரியாகவும் இருக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் மறக்க முடியாது.


உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரி வெளியிடப்பட்ட முடியாது. தேவையான புலங்கள் குறிக்கப்பட்டிருக்கும் *

*

*

  1. தரவுக்கு பொறுப்பு: மிகுவல் ஏஞ்சல் கேடன்
  2. தரவின் நோக்கம்: கட்டுப்பாட்டு ஸ்பேம், கருத்து மேலாண்மை.
  3. சட்டபூர்வமாக்கல்: உங்கள் ஒப்புதல்
  4. தரவின் தொடர்பு: சட்டபூர்வமான கடமையால் தவிர மூன்றாம் தரப்பினருக்கு தரவு தெரிவிக்கப்படாது.
  5. தரவு சேமிப்பு: ஆக்சென்டஸ் நெட்வொர்க்குகள் (EU) வழங்கிய தரவுத்தளம்
  6. உரிமைகள்: எந்த நேரத்திலும் உங்கள் தகவல்களை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தலாம், மீட்டெடுக்கலாம் மற்றும் நீக்கலாம்.