வாசிப்பில் கற்றலை எவ்வாறு எளிதாக்குவது

சிலருக்கு அல்லது சிலருக்கு, படிக்கக் கற்றுக்கொள்வது மற்றவர்களை விட மிகவும் எளிதாக இருக்கலாம், ஆனால் கூட, நாம் அனைவரும் எதிர்கொள்ளும் சிக்கலான சாலைகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். எப்பொழுதும் சில முக்கியமான படிகள் உள்ளன, அவை அதை மிகவும் தாங்கக்கூடியதாக ஆக்குகின்றன படிக்கும் போது கற்றுக்கொள்வதை எப்படி எளிதாக்குவது என்பதைக் கண்டறிய உங்களை ஊக்குவிக்கிறோம்.

வாசிப்பு, எழுத்தைப் போலவே, வாழ்க்கையில் புதிய விருப்பங்களையும், பரந்த அறிவிற்கான புதிய கதவுகளையும் திறக்கிறது இதையெல்லாம் சிறியவர்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், ஆனால் படிப்படியாக. நாம் சூழ்நிலையை வற்புறுத்தக்கூடாது, மாறாக ஒவ்வொருவரும் இயற்கையான முறையில் அவரவர் தருணத்தில் கொண்டு செல்ல அனுமதிக்க வேண்டும். மேலும் எல்லாவற்றையும் எளிதாக்க நாங்கள் இருப்போம். எப்படி என்பதை அறிய விரும்புகிறீர்களா?

செயல்பாடுகளுடன் ஒலிப்புமுறையை உருவாக்குதல்

ஒலிகளைக் கற்றல் என்பது பேசுவதற்கும் வாசிப்பதற்கும் அல்லது எழுதுவதற்கும் மிக முக்கியமான பாகங்களில் ஒன்றாகும். அதனால்தான், இந்த பகுதியை உருவாக்குவது வலிக்காது, ஆனால் சிறியவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும் வேடிக்கையான செயல்பாடுகளுடன், இதன் விளைவாக மிகவும் சிறப்பாக இருக்கும். இதற்காக நாம் பல செயல்பாடுகள் அல்லது விளையாட்டுகளை நடைமுறைப்படுத்த வேண்டும். ஏனென்றால் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் உருவாக்கும் ஒலிகளை அவர்கள் அடையாளம் காணும் வகையில் நாம் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக செல்ல வேண்டும்:

• இன்னும் சரளமாக படிக்க நீங்கள் முதலில் செல்ல வேண்டும் சொற்களை அசைகளால் பிரித்தல்.
• ஒரு முழுமையான வாக்கியத்தை உருவாக்க வார்த்தைகளை வரிசைப்படுத்தும் பயிற்சிகள்.
• ரைம்கள் கொண்ட பாடல்கள்.
• நாள் முழுவதும் நாம் என்ன செய்கிறோம் என்பதை உரக்கப் பேசுங்கள்.
• அவர்களுடன் நிறையப் படியுங்கள்பெரும்பாலான வாசிப்பு எங்களால் செய்யப்படுகிறது என்றாலும்.

இவை அனைத்தும் அவர்களுக்கு ஒலிகளையும், எழுத்துக்களையும் நன்கு தெரிந்திருக்கும், மேலும் சிறிது சிறிதாக அவர்களால் அதை மீண்டும் செய்ய முடியும். இதைச் செய்ய, நாம் பல செயல்பாடுகளைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும், ஆனால் கட்டாயப்படுத்தாமல், இது ஒரு இயற்கையான செயல்முறையாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்.

அவர்களுடன் நிறைய பேசுங்கள்

வாசிப்பில் கற்றலை எளிதாக்குவதற்கு எடுக்க வேண்டிய மற்றொரு படி பொதுவாக தொடர்பு. ஏனென்றால், அவர்கள் பின்னர் படிக்க வேண்டிய அந்த ஒலிகளைத் தொடர்ந்து உருவாக்குவது மற்றொரு வழியாகும். எனவே, அவர்களின் வாழ்க்கையின் முதல் நாட்களிலிருந்து, அவர்களின் கைகளில் முதல் கதையுடன் அவர்கள் எப்படி உணருகிறார்கள் என்பதைப் பார்க்கும் வரை, நிறைய பேசுவது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இதைச் செய்ய, நாங்கள் எப்போதும் மிகவும் விரிவான மற்றும் மாறுபட்ட சொற்களஞ்சியத்தை வைத்திருக்க முயற்சிப்போம். அதனால் அவர்கள் வெவ்வேறு ஒலிகளுக்கு காது கொடுக்க முடியும். A) ஆம், அதிக வார்த்தைகள் அவர்களுக்குத் தெரிந்தால், பின்னர் அவற்றை உச்சரிப்பது அல்லது எழுதுவது அவர்களுக்கு எளிதாக இருக்கும்.

கதைகளை சத்தமாக வாசிப்பது

ஆம், இது நாம் அனைவரும் செய்யும் மற்றும் எங்கள் குழந்தைகளுடன் செய்த விருப்பங்களில் ஒன்றாகும். இது செயல்பாடு அல்லது வழக்கமானது என்று அழைக்கப்படலாம், ஆனால் அது எதுவாக இருந்தாலும், அது மிகவும் அவசியம். இந்த விஷயத்தில், முடிந்தால், நீங்கள் ஒரு சிறுகதையைப் படிக்கும்போது மட்டுமே குழந்தை கேட்க வேண்டும். கொஞ்சம் கொஞ்சமாக, நாம் வாசிப்பை மாற்றலாம். அதாவது, அவர் ஆர்வமுள்ள புத்தகங்கள் அல்லது கதைகளில் ஒன்றைப் படிக்கத் தொடங்குகிறோம், எப்போதும் பொருத்தமான உள்ளுணர்வுடன்.

ஆனால் அதற்கு நாம் அதிக உணர்ச்சிகளைச் சேர்க்க வேண்டும், ஒவ்வொரு பக்கத்தையும் படிக்கும் ஒவ்வொரு பத்தியையும் நீங்கள் அவருக்குக் காட்டலாம், இதனால் அவர் அதே எழுத்துக்கள் அல்லது சொற்களைக் காணலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக புத்தகத்தின் அமைப்பு, பத்திகள் மற்றும் வரைபடங்களுக்கு நீங்கள் நிச்சயமாக கவனம் செலுத்துவீர்கள். சில நிறுத்தற்குறிகள் எவ்வாறு வேலை செய்கின்றன என்பதை விளக்க மறக்காமல். நிச்சயமாக நாம் அதை கொஞ்சம் பெரிதுபடுத்தினால், கற்றல் இன்னும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்!

அவ்வாறே செய்வதன் மூலம் வாசிப்பில் கற்றலை எளிதாக்குகிறது

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சிறியவர்கள் பல வழிகளில் கடற்பாசிகள் போன்றவர்கள் என்பதை நாம் அறிவோம். எனவே, அவர்கள் படிப்பதில் ஆர்வம் காட்ட வேண்டும் என்று நாம் விரும்பினால், அதை வீட்டில் கற்பது போல் எதுவும் இல்லை. நாம் வாசிப்பதை நமது நாளின் வழக்கமான நடைமுறைகளில் ஒன்றாக அவர்கள் பார்த்தால், நம்மைப் பின்பற்றுவது அவர்களுக்கு எளிதாக இருக்கும்.. குறைந்தபட்சம் அந்த ஆர்வமாவது அவர்களுக்கு இருக்கிறது. எனவே நாம் குறிப்பிட்டுள்ளபடி அவர்களுக்கு கொஞ்சம் கொஞ்சமாக கற்பிப்பதற்கான வாய்ப்பைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம்: பேசுதல், பாடுதல், திரும்பத் திரும்ப அல்லது பல ரைம்கள்.

சரளத்தை மேம்படுத்த நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளுங்கள்

உங்கள் வாசிப்பை நீங்கள் பயிற்சி செய்யலாம், அதில் சிறிது ரிதம் அல்லது சரளத்தைப் பெறலாம், இதை அடைய தொடர்ச்சியான செயல்பாடுகளும் உள்ளன:

• அதே நேரத்தில் படிக்கவும்: நீங்கள் ஒரு கவிதை அல்லது சிறு பாடலைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள். முதலில் நீங்கள் அதை படித்து பிறகு இருவரும் ஒரே நேரத்தில். என்ன வேடிக்கை பார்ப்பீர்கள்!
• சூழலை உருவாக்குங்கள்: ஒரு திறந்த வெளியில் அல்லது வெற்று இடத்தில் நாம் ஒரு வார்த்தையைச் சொன்னால், அதைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்லும் எதிரொலியாக அது இருக்கும் என்பதை நாம் அனைவரும் அறிவோம். இங்கே எங்கள் எதிரொலி சிறியதாக இருக்கும். நாங்கள் சிறிய சொற்றொடர்களைச் சொல்வோம், அவர்கள் அவற்றை மீண்டும் செய்வார்கள்.
• கதைகள் மற்றும் வரைபடங்கள்: சிறந்த விஷயம் என்னவென்றால், வாசிப்பை அதன் தொடர்புடைய வரைபடங்களுடன் படம்பிடிப்பது. எனவே, நீங்கள் ஒரு சிறுகதையைப் படிக்கச் செல்லலாம் அல்லது முயற்சி செய்யலாம், வாக்கியம் வாக்கியம் சொல்லுங்கள், சிறியவர் வாசிப்பில் கூறப்பட்டதைப் பற்றி படங்களை வரைய வேண்டும்.

வாசிப்பில் கற்றலை எளிதாக்குவதற்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன, ஆனால் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, நாம் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த தாளத்தைக் கொண்டுள்ளது. எனவே, நாம் எப்போதும் அவர்களை ஊக்குவிக்க வேண்டும், சிறிது சிறிதாக அவர்கள் அதை அடைவார்கள்.