பள்ளியில் ஆறு வயதுக்கு முன்னர் என்ன கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்?

உங்களைப் பற்றி எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் பல பெற்றோர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் நான் சொல்வதை கேட்பதை நான் நிறுத்தவில்லை: "ஆறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியது இதுதான் ..." கற்றல் முடுக்கம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தை ஒருங்கிணைத்தல். "ஆறுக்கு முன்" என்பது குழந்தைகளுக்கு வாசிப்பு, எழுதுதல் மற்றும் அடிப்படை கணித செயல்பாடுகள் (அதாவது கூட்டல் மற்றும் கழித்தல்) போன்ற சில உறுதியான அறிவைப் பெறுவதற்கான வயது வரம்பு என்று தெரிகிறது.

ஆமாம், நான்கு முதல் ஆறு வயது வரையிலான குழந்தைகள் ஏற்கனவே இரண்டாவது சுழற்சியில் உள்ளனர், ஆனால் அவர்கள் இன்னும் குழந்தை பருவக் கல்வியின் ஒரு பகுதியாக உள்ளனர். கல்வியறிவு விஷயத்தில், நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பிக்க வேண்டும் என்று பல நிபுணர்கள் கூறுகிறார்கள் முதன்மை கல்வி (சொற்பொழிவு முதலில் உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் விரிவான வாசிப்பு இரண்டாவதாக உருவாக்கப்பட்டது), ஆனால் சில பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் இந்த முன்னேற்றம் எதிர்காலத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்பதை அறியாமல் விரைவில் அதைச் செய்ய உறுதியாக உள்ளனர் demotivation மற்றும் பள்ளி தோல்வி.

எனவே, ஒரு குழந்தை பள்ளியில் ஆறு வருடங்களுக்கு முன்பு என்ன கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், அது சில மையங்களில் அதிகம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுவதில்லை என்று தோன்றுகிறது?

உடல் மற்றும் மோட்டார் வளர்ச்சி

மூன்று வயதிலிருந்தே, குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் உடல்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான வாய்ப்புகள் இருக்க வேண்டும். எனவே, நர்சரி பள்ளிகள் ஊக்குவிக்கும் நடவடிக்கைகள் மற்றும் விளையாட்டுகளை உருவாக்குவதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் உடல் வெளிப்பாடு மற்றும் உடல் திறன்கள். வகுப்பறைகளில் மனப்பாங்கு பயிற்சி, இசையின் தாளத்திற்கு நடனம், பந்துகளுடன் முற்றத்தில் இலவச விளையாட்டு, குழந்தைகள் யோகா ...

இந்த பிரிவில், பற்றி பேசுவதும் முக்கியம் தனிப்பட்ட சுயாட்சி. நர்சரி வகுப்பறைகளில், குழந்தைகள், கொஞ்சம் கொஞ்சமாக, அன்றாட நடவடிக்கைகளைத் தாங்களே செய்யக்கூடிய சூழ்நிலைகளை உருவாக்க வேண்டும். இந்த வழியில், பெரியவர்களிடமிருந்து சிறிய உதவியுடன் சொந்தமாக விஷயங்களைச் செய்வதன் மூலம் குழந்தைகளின் சுயமரியாதை மற்றும் சுய கருத்து ஆகியவை விரும்பப்படும்.

அறிவாற்றல் வளர்ச்சி

ஃபின்னிஷ் குழந்தைகள் தங்கள் விளம்பரத்திற்காக நர்சரி பள்ளிகளுக்குச் செல்கிறார்கள் படைப்பாற்றல், உங்கள் கற்பனை மற்றும் விளையாட்டு. மேற்கொள்ளக்கூடிய அனைத்து கற்றல் நடவடிக்கைகளும் a விளையாட்டுத்தனமான, சோதனைக்குரிய, செயலில் மற்றும் சிறியவர்களுக்கு கவர்ச்சிகரமான. இதனால், அவர்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் விளையாட்டுகளின் மூலம் அடிப்படைக் கருத்துக்களைப் பெறுகிறார்கள்.

குழந்தை பருவத்தில் மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் வெளிப்படையான நன்மை. ஆனால் சில கல்வி மையங்கள் அதை தவறான, முக்கியமற்ற மற்றும் நினைவாற்றல் வழியில் கற்பிக்க அர்ப்பணிக்கப்பட்டிருப்பதால், குழந்தைகளுடன் பயன்படுத்தப்படவிருக்கும் முறை குறித்து மிகவும் தெளிவாக இருக்க வேண்டியது அவசியம். எனக்காக, சிறந்த வழி விளையாட்டு வழியாகும், இசை மற்றும் செயலில், தினசரி நடவடிக்கைகள் மூலம் குழந்தைகள் ஒரு புதிய மொழியைக் கற்கிறார்கள்.

"ஆறுக்கு முன் படிக்க கற்பித்தல் அல்லது இல்லை" என்ற நித்திய விவாதத்தில் நுழைந்தோம். ஆரம்ப கல்வியில் கல்வியறிவு சிறந்தது என்று நிபுணர்கள் கூறுகிறார்கள், ஆனால் சில பெற்றோர்களும் நர்சரி பள்ளிகளின் உள்ளடக்கமும் இந்த குறிப்பிட்ட கற்றலை முன்னேற்றவும் துரிதப்படுத்தவும் முடியும் என்பதை நாங்கள் ஏற்கனவே அறிவோம். தனிப்பட்ட முறையில், நான் நிபுணர்களுடன் உடன்படுகிறேன். ஆரம்பப் பள்ளியின் முதல் மற்றும் இரண்டாம் ஆண்டுகளுக்கு இடையில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே தங்கள் சாகசத்தை வாசிப்பு மற்றும் எழுதுதலுடன் மேற்கொள்ள போதுமான திறன்களையும் திறன்களையும் பெற்றுள்ளனர்.

கல்வி மையங்களும் பெற்றோர்களும் முன்னதாக அவ்வாறு செய்ய விரும்பினால், அது விளையாட்டுத்தனமான, சுறுசுறுப்பான மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிமுறைகள் மற்றும் ஒவ்வொரு குழந்தையின் கற்றல் தாளத்தையும் மதித்தல். நான் முன்பு கூறியது போல், கல்வியறிவு போன்ற முக்கியமான ஒன்றைக் கொண்டு குழந்தைகளை கட்டாயப்படுத்தி விரைந்து செல்வதில் எந்த பயனும் இல்லை. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "இரத்தத்துடன் கூடிய கடிதம் நுழைகிறது", இன்றும் பயன்படுத்தப்பட்டு வரும் சர்வாதிகார, வழக்கற்று மற்றும் கற்பித எதிர்ப்பு எதிர்ப்பு முழக்கம் இறுதியாக ஒதுக்கி வைக்கப்பட வேண்டும்.

சமூக வளர்ச்சி

சிலர் "நர்சரி பள்ளிகளில் (அவர்கள் உண்மையில் நர்சரிகள் என்று கூறுகிறார்கள்) குழந்தைகள் அதிகம் சமூகமயமாக்குகிறார்கள்" என்று சொல்வது மிகவும் பொருத்தமானது. மூன்று வயது வரை, குழந்தைகள் அதிகப்படியான சமூகமயமாக்க தேவையில்லை. அவர்கள் வெறுமனே தங்கள் பெற்றோருடன் மற்றும் அவர்களின் நெருங்கிய குடும்பத்துடன் இருக்க வேண்டும். ஆனால் நர்சரி பள்ளிகளில் அவர்கள் கற்றுக்கொள்வது உண்மைதான் சகவாழ்வு வழிகாட்டுதல்கள் ஒரே வயதில் அதிகமான சகாக்களுடன் தொடர்பு கொள்வதன் மூலம்.

அது மட்டுமல்லாமல், சமூக வளர்ச்சியின் மூலம் தொடர்பு, உரையாடல்கள் மற்றும் நிச்சயமாக மொழி. பல சாத்தியக்கூறுகள் இருப்பதால், நர்சரி பள்ளிகளும் கல்லூரிகளும் சமூக வளர்ச்சிக்கு சாதகமாக இருக்காது. ஆரம்பகால குழந்தை பருவ கல்வியின் இரண்டாவது சுழற்சியில் (நான்கு முதல் ஆறு ஆண்டுகள் வரை) நீங்கள் ஏற்கனவே திட்டங்களில் பணியாற்றலாம் மற்றும் கூட்டுறவு கற்றலைப் பயன்படுத்தலாம்.

திட்டங்கள் மூலம் படைப்புகள் அவை கதைகளின் வெவ்வேறு முடிவுகளை உருவாக்கலாம், விலங்குகளின் வகைகள் (வானம் அல்லது பூமி வழியாக செல்லும் விலங்குகள்) அல்லது ஆண்டின் ஒவ்வொரு நேரத்திலும் செய்யப்படும் வெவ்வேறு விஷயங்கள் பற்றிய செயல்பாடுகள், அவை தோழமை மற்றும் மரியாதையை மேம்படுத்துவதற்கான சிறந்த உதவியாகும் குழந்தைகள் மத்தியில். எனவே, சமூக வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பது ஒரு வகுப்பறையில் பன்னிரண்டு குழந்தைகளை ஒன்றாகக் கொண்டிருப்பதை விட அதிகம்.

உணர்ச்சி வளர்ச்சி

குழந்தை பருவக் கல்வியில் குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கத் தொடங்குவது அடிப்படை. ஒருவரின் சொந்த உணர்ச்சிகளையும் பிற சகாக்களின் உணர்ச்சிகளையும் அடையாளம் காணத் தொடங்குங்கள் இது குழந்தைகளின் ஒருங்கிணைந்த வளர்ச்சிக்கு மிக முக்கியமான ஒன்று. நர்சரி பள்ளிகள் மற்றும் கல்லூரிகளில் இந்த அம்சம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறதா? சரி, எல்லாம் இருக்கிறது. ஆனால் நிச்சயம் என்னவென்றால், குழந்தைகளுக்கு அடிப்படை உணர்ச்சிகளை அறியும் வகையில் இயக்கவியல் உருவாக்கப்பட வேண்டும்.

சிறுவயது கல்வித் திட்டங்களில், உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளைச் செயல்படுத்த வடிவமைக்கப்பட்ட வழிமுறைகள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. பிரச்சனை என்னவென்றால், அந்த பகுதியை நிறைவேற்ற செலவழித்த நேரம் குறைந்தபட்சம் மற்றும் அதற்கு தகுதியான முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படவில்லை. எனவே, ஒவ்வொருவரின் மற்றும் பிறரின் அடிப்படை உணர்ச்சிகளை எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது என்பதை அறிந்து ஆரம்பக் கல்வியைத் தொடங்க வேண்டும். அங்கிருந்து, அவற்றை நிர்வகிக்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

நீங்கள், ஆறு வயதிற்கு முன்பே குழந்தைகள் பள்ளிகளில் செய்யாத விஷயங்களை என்ன கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்கள்? உங்கள் திட்டங்களையும் கருத்துகளையும் படிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன்! ஒரு முக்கியமான விஷயத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: குழந்தைகளின் கற்றலின் வேகத்தை விரைவுபடுத்துவது பணமதிப்பிழப்பு மற்றும் பள்ளி தோல்வியின் கடுமையான சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கும்.