குழந்தைகள் இளமையாக இருந்து பள்ளிக்குச் செல்லத் தொடங்கும் போது, அவர்கள் வெளிவரக்கூடும் பிரச்சினைகள் எல்லா வகையான, ஆனால் பெரும்பாலானவை சில வாரங்களில் சரி செய்யப்படுகின்றன. தி பள்ளி குழந்தைப் பருவம் வேடிக்கையானது, குழந்தைகள் விளையாடுவதன் மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பெற்றோருடன் நெருக்கமான மற்றும் தனிப்பட்ட உறவைக் கொண்டுள்ளனர். ஆனால் முன்பள்ளியில் எல்லாம் சரியாக நடக்கிறது, ஆரம்ப பள்ளியின் முதல் ஆண்டுகளில் கூட, அவை வெளிவராது என்று அர்த்தமல்ல பள்ளியில் பிரச்சினைகள் பின்னர்.
ஆண்டுகள் செல்ல செல்ல விஷயங்கள் சிக்கலானவை (பல முறை, எதிர்பார்த்ததை விட அதிகமாக), பணிகள் பெருகும் குழந்தைகள் அதைக் கண்டுபிடிக்கத் தொடங்குகிறார்கள் சக உறவுகள் அவர்களுக்கு நுணுக்கங்கள் உள்ளன. அவர்களின் நடத்தை மற்றவர்களை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதையும், மற்றவர்கள் செய்யும் செயல்களின் விளைவுகளை அனுபவிப்பதையும் அவர்கள் அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். குழந்தைகள் தங்கள் திறமைகள், அவற்றின் வரம்புகள் மற்றும் அவர்களின் திறமைகள், கல்வி ரீதியாக மட்டுமல்லாமல், தனிப்பட்ட முறையிலும் விழிப்புடன் இருக்கத் தொடங்கியுள்ளனர். இவை அனைத்தும் ஒரு காக்டெய்லில் கட்டுப்படுத்த முடியாத பொருட்கள், அவை அசைக்கப்படும் போது, பலவிதமான முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். மேலும் குழந்தை பள்ளியில் சிறப்பாகச் செயல்படுவதாகவும், பள்ளியில் சிறப்பாகச் செயல்படுவதாகவும் தோன்றினாலும், காக்டெய்ல் வெடிக்கும்.
உங்கள் பிள்ளைக்கு பள்ளியில் பிரச்சினைகள் இருக்கும்போது எப்படி அறிவது
ஒரு குழந்தை அல்லது இளம் பருவத்தினர் தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களுடன் போராடத் தொடங்கும் போது, அவர்களுக்குத் தேவையான உதவிகளை விரைவில் வழங்குவது அவசியம். அதிக நேரம் கடந்து செல்லும்போது, நீங்கள் அதிகமாக இழக்கப்படுவீர்கள், மேலும் நீங்கள் பிடிப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். கூடுதலாக, தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம் பிரச்சினைகளின் ஆதாரம் என்ன மற்றும் அவர்களின் மோசமான செயல்திறன் மற்றும் மோசமான அணுகுமுறை அவர்களின் சகாக்களுடனான உறவுகளால் பாதிக்கப்படுகிறதா என்பதை மதிப்பிடுங்கள்.
இவை உங்கள் பிள்ளை பள்ளியில் சிக்கலை எதிர்கொள்கிறான் என்பதற்கான அறிகுறிகள் மற்றும் உதவி தேவை.
அவர் தனது படிப்பைப் பற்றி பேச விரும்பவில்லை
உங்கள் பிள்ளை பள்ளியைப் பற்றி சிறிதளவு பேசினாலும், சாதாரண விஷயம் என்னவென்றால், அவர் உங்களிடம் விஷயங்களைச் சொல்கிறார், அவர் தனது வகுப்பு தோழர்களைப் பற்றி, அவர்கள் படிக்கும் விஷயங்களைப் பற்றி, இடைவேளையின் விளையாட்டுகளைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்கிறார். இருப்பினும், ஒரு நாள் நீங்கள் பள்ளியைப் பற்றி பேசுவதை நிறுத்திவிட்டு / அல்லது உரையாடலைப் பெற முயற்சிக்கும்போது இசைக்குழுவில் மூடுவதை நீங்கள் கவனித்தால், ஒருவித சிக்கல் இருப்பதாக நீங்கள் சந்தேகிக்க வேண்டும்.
பள்ளி மீதான அணுகுமுறையில் மாற்றம்
குழந்தைகள் வெவ்வேறு பாடங்களை அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ விரும்பலாம், ஆனால் அவர்கள் விரும்பும் ஒன்று எப்போதும் இருக்கிறது அல்லது குறைந்த பட்சம் பள்ளிக்குச் செல்வது வகுப்பு தோழர்களைப் பார்க்கவும், பேசவும், விளையாடவும், சிரிக்கவும் ஒன்றாக இருக்கும். உங்கள் குழந்தையின் அணுகுமுறை எதுவாக இருந்தாலும், நீங்கள் கவனித்தால் பள்ளி மீதான அணுகுமுறையில் திடீர் மாற்றம் ஏதோ நடக்கிறது என்று நீங்கள் சந்தேகிக்க வேண்டும்.
பல சந்தர்ப்பங்களில், அது காண்பிப்பதை வெறுமனே கவனித்தல் அலுப்பு மற்றும் படிப்பு பாடங்களில் ஆர்வமின்மை ஏற்கனவே ஏதோ நடந்தது என்பதற்கான ஒரு நல்ல அறிகுறியாகும். பொதுவாக, சலிப்பைக் காண்பிப்பது வகுப்பில் என்ன நடக்கிறது என்பது அவர்களுக்குப் புரியவில்லை, அவர்களுக்கு பொருள் புரியவில்லை என்பதற்கான முதல் அறிகுறியாகும்.
வீட்டுப்பாடம் செய்ய நிறைய நேரம் செலவிடுங்கள்
வீட்டுப்பாடம் செய்ய ஒரு குழந்தை நீண்ட நேரம் எடுக்கும் என்பது உண்மையில் ஒரு பெரிய எச்சரிக்கை அறிகுறியாகும். அவருக்கு பள்ளியில் பிரச்சினைகள் இருக்கலாம். அவை கல்வி சிக்கல்களாக இருக்கலாம், எனவே உங்களுக்கு வலுவூட்டல் தேவைப்படலாம். ஆனால் உணர்ச்சிவசப்படவும், ஒரு குழந்தைக்கு வகுப்பு தோழர்கள் அல்லது ஆசிரியர்களுடன் தனிப்பட்ட பிரச்சினைகள் இருந்தால், பணியில் கவனம் செலுத்துவது கடினம்.
உங்கள் பிள்ளைக்கு வீட்டுப்பாடம் செய்ய நிறைய நேரம் தேவைப்படுவதற்கான மற்றொரு காரணம், அவர் வகுப்பில் இருக்கிறார் திசைதிருப்பப்பட்டது நான் நல்லவன் கலந்து கொள்ள வேண்டாம் (இது வீட்டுப்பாடத்தை கடினமாக்கும்) அல்லது வேலை செய்ய வகுப்பில் கொடுக்கப்பட்ட நேரத்தை பயன்படுத்த வேண்டாம். இந்த நிகழ்வுகளில் உதவியை நாடுவது பள்ளி முறையின் மூலம் குழந்தையின் முன்னேற்றத்திற்கு முக்கியமானது.
தவறான நடத்தை
ஒரு குழந்தை பள்ளியில் மற்றும் / அல்லது வீட்டில் தவறாக நடந்து கொள்ள, இது ஒரு வழியாகும் உங்கள் பிரச்சினைகளிலிருந்து கவனத்தை திசை திருப்பவும் கல்வியாளர்கள் அல்லது கவனத்தை ஈர்ப்பதற்கான ஒரு வழி, ஏனெனில் உங்களுக்கு ஒருவித உணர்ச்சி பிரச்சினை உள்ளது. தண்டனைகள் மற்றும் கண்டனங்கள் சிக்கலை அதிகப்படுத்தவும் சிக்கலாக்கவும் உதவுகின்றன.
குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் சமூக திறன்கள் உங்கள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த. உண்மையில், அவர்களின் உணர்வுகளையும் பிரச்சினைகளையும் அடையாளம் காண்பது அவர்களுக்கு எளிதானது அல்ல, அதுவே தங்களை வெளிப்படுத்துவதற்கான அடிப்படை. ஆகையால், உங்கள் பிள்ளை வீட்டில் தவறாக நடந்துகொள்வதை நீங்கள் கவனித்தால் அல்லது பள்ளியில் அவரது நடத்தை நன்றாக இல்லை என்று அவர்கள் உங்களுக்குத் தெரிவித்தால், உங்கள் பிள்ளைக்கு அவருக்கு உதவ முடியாத சமூக திறன்களைக் கொண்டு நீங்கள் ஆயுதம் ஏந்திக் கொள்ள வேண்டும், மேலும் பிரச்சினையின் தோற்றத்தைத் தேடவும் நடவடிக்கைகள் எடுக்க.
தூங்குவதில் சிக்கல்
திடீரென்று உங்கள் பிள்ளைக்கு இருந்தால் தூக்க பிரச்சினைகள், மோசமாக தூங்குகிறது, வழக்கத்தை விட அதிகமாக எழுந்திருக்கும் அல்லது இரவில் சிறுநீர் கழிக்கும், ஏதோ தவறு இருப்பதாக நீங்கள் சந்தேகிக்க ஆரம்பிக்க வேண்டும். எல்லா சிக்கல்களும் பள்ளியில் தோன்றவில்லை என்றாலும், குழந்தைகளின் வாழ்க்கை அதைச் சுற்றியே இருக்கிறது, எனவே அவர்களுக்கு படிப்பிலோ அல்லது வகுப்பு தோழர்களிடமோ பிரச்சினைகள் இருப்பதாக நினைப்பது நியாயமற்றது. தரங்கள் காரணமாக உங்கள் பெற்றோர்களால் நீங்கள் அழுத்தம் கொடுக்கப்படுவதையும் உணரலாம்.
உணவு பிரச்சினைகள்
இதேபோல், குழந்தை காட்டினால் a பசியின்மை இது நாட்கள் நீடிக்கும் அல்லது சாப்பிட நிறைய கவலைகளைக் கொண்டுள்ளது (குறிப்பாக ஆரோக்கியமற்ற விஷயங்கள்) நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும். தி உண்ணும் கோளாறுகள் அவை இலகுவாக எடுத்துக் கொள்ளப்படக்கூடாது, மேலும் எளிதில் தீர்க்கப்படக்கூடியவை எதிர்காலத்தில் குழந்தையின் வாழ்க்கையை வடிவமைக்கும் ஒரு பெரிய கோளாறுக்கு வழிவகுக்கும்.